un

guest
1 / ?
back to lessons

Добро пожаловать

Добро пожаловать в Логику и критическое мышление: древнейший интеллектуальный инструментарий в мире.

Слово философия происходит от греческого philosophia, что значит любовь к мудрости. Не обладание мудростью: любовь к ней. Разница имеет значение.

Философия не дает вам ответы. Она учит вас задавать более хорошие вопросы, выявлять плохое рассуждение и строить аргументы, которые на самом деле держатся на ногах.

Первый провокатор

Сократ: Оригинальный критический мыслитель

Почти 2,4 тыс. лет назад в Афинах каменщик по имени Сократ бродил по рынку, задавая людям неудобные вопросы.

Генерал заявил, что знает, что такое мужество: Сократ спросил вопросы, пока генерал не противоречил сам себе. Священник заявил, что знает, что такое благочестие: тот же результат.

Сократ сказал, что он самый мудрый человек в Афинах, но только потому, что знал, что он не знает. Все остальные думали, что у них есть ответы.

Город Афин в итоге приговорил его к смерти за "коррупцию молодежи": на самом деле он учил молодым людям сомневаться в авторитете.

Они приговорили его к смерти. Он мог бы сбежать, но сказал, что это противоречит всему, что он учил.

Критическое мышление всегда вызывало опасения у могущественных людей.

Вот ваше разминание: что-то вам кажется, что большинство людей верит, или вы раньше верили, что вы считаете может быть неправильным? Это может быть и большое, и малое.

Состав аргумента

Структура логического аргумента: предпосылки идут в заключение, сравнение валидности и истинности

Что такое аргумент?

В философии аргумент - не это, с чем можно спорить. Это структурированный ряд рассуждений.

У каждого аргумента есть две части:

1. Предпосылки: утверждения, которые вы считаете истинными или принимаете как факт

2. Заключение: утверждение, которое следует из предпосылок


Пример классический:

- Предположение 1: Все коты - млекопитающие.

- Предположение 2: Феликс - кот.

- Заключение: Значит, Феликс - млекопитающий.


Если предпосылки верны & логика связывает их правильно, то вывод должен быть верным. Это сила хорошего аргумента.

Верно vs Утверждено

Верно & Утверждено

Два критических термина:


Верно означает, что вывод логически следует из предпосылок: работает структура, независимо от того, на самом деле ли являются предпосылки истинными.


Утверждено означает, что аргумент является верным и все предпосылки на самом деле истинны.


Пример верного, но несоответствующего аргумента:

- Предположение 1: Все рыбы могут летать.

- Предположение 2: Лосось - это рыба.

- Вывод: Значит, лосось может летать.


Логика идеальна: если бы предпосылки были истинными, вывод должен был бы быть истинным. Но предположение 1 ложно, поэтому аргумент верен, но не соответствует действительности.


Теперь рассмотрим этот аргумент:

Это аргумент верен? 'Все птицы могут летать. Пингвины - птицы. Значит, пингвины могут летать.' Объясните ваш ответ: а затем скажите мне, является ли аргумент утвержденным.

Что такое Ошибка?

Пять общих логических ошибок: ad hominem, straw man, appeal to authority, slippery slope, false dilemma

Логические Ошибки: Рушащие Аргументы, Которые Звучат Уверенно

Ошибка - это ошибочный разум, который делает аргумент недействительным, но часто кажется убедительным.

Ошибки повсюду: в политике, рекламе, социальных сетях, аргументах и на обеденных столах. Как только вы научитесь их распознавать, вы не сможете их не видеть.


Вот пять самых распространенных:


1. Ad Hominem: атака на человека вместо его аргумента.

'Вы не можете доверять ее исследованиям, потому что она финансируется корпорацией.' (Финансирование источника может быть важным, но это не автоматически отменяет исследования.)


2. Straw Man: distorting someone's argument to make it easier to attack.

'She said we should reduce military spending.' → 'So you want to leave us completely defenseless?'


3. Appeal to Authority: assuming something is true just because an authority figure said it.

'This diet works because a famous actor endorses it.' (Actors are not nutritionists.)


4. Slippery Slope: claiming that one step will inevitably lead to an extreme outcome, without evidence for the chain of events.

'If we allow students to use calculators, soon they will not be able to do any math at all.'


5. False Dilemma: presenting only two options when more exist.

'You are either with us or against us.' (You could be neutral, partially agree, or have a completely different position.)

Spot the Fallacy

Your Turn

Now that you know the five fallacies, let's see if you can spot one in action.

Identify the fallacy in this statement: 'You cannot trust Dr. Smith's research on climate change because she drives an SUV.' Name the fallacy & explain why the argument is flawed.

Two Ways of Thinking

Deductive vs inductive reasoning: funnel diagrams comparing certainty and direction of inference

Deductive & Inductive Reasoning

There are two fundamentally different ways to build an argument.


Deductive reasoning moves from general to specific. If the premises are true, the conclusion is certain.

- All mammals breathe air.

- A whale is a mammal.

- Therefore, a whale breathes air.


Inductive reasoning moves from specific to general. The conclusion is probable, but never 100% certain.

- Каждый цапля, которую я когда-либо видел, белая.

- Таким образом, все цапли, вероятно, белые.


Наука опирается на индуктивное рассуждение: мы наблюдаем паттерны и формируем теории. Однако индуктивные выводы могут быть всегда опровергнуты новыми данными.


На самом деле, пример цапли известен в философии. Европейцы верили, что все цапли являются белыми на протяжении веков: до тех пор, пока в 1697 году не были обнаружены черные цапли в Австралии.

Проблема Цапли

Проблема Цапли

Рассмотрим это утверждение:


'Я видел 1000 белых цапель. Значит, все цапли белые.'

Это заключение является результатом дедуктивного или индуктивного рассуждения? И оно надежно: вы можете быть уверены, что это правда? Объясните свои мысли.

Мысление без лаборатории

Диаграмма Венна, сравнирующая дедуктивное и индуктивное рассуждение, с определением ошибки

Мысленные эксперименты

Философы не имеют лабораторий или телескопов. Их инструмент - мысленный эксперимент: воображаемая ситуация, спроектированная для проверки идеи, путем ее продвижения до пределов.

Вот три самых известных:


Проблема Троллей: Беспрецедентный трамвай идет на пять человек, связанных с рельсами. Вы стоите рядом с рычагом, который может изменить его на боковую рельс, где только один человек связан. Вы спасаете пятерых, но вы напрямую вызываете смерть одного.


Корабль Тезея: Древний корабль хранится в музее. На протяжении лет каждый брусок заменяется, когда он гниет. Как только все оригинальные части исчезнут, это все еще тот же корабль? А если кто-то построит второй корабль из всех выброшенных досок?


Platonova пещера: Представьте, что пленники связаны цепями внутри пещеры с рождения, лицом к стене. За их спинами находится огонь, который投射ает тени предметов на стену. Эти тени - все, что они когда-либо видели. Они считают, что тени являются реальностью. Если одного пленника освободят и он увидит реальный мир, верят ли другие ему, когда он вернется?

Проблема трамвая

Ваш ход: Проблема трамвая

Это самая спорная мысль в современной философии.

Нет 'правильного ответа': но есть лучше и хуже аргументов.


Две основные философские традиции не согласны:

- Утилитаризм говорит, что нужно тянуть рычаг: пять жизней спасенных лучше одной, и математика проста.

- Деонтологическая этика говорит, что между разрешением вреда и причинением вреда есть разница: тягучий рычаг делает вас убийцей, даже если больше людей выживают.

В проблеме трамвая вы тянете рычаг? Объясните свою позицию: не просто скажите да или нет. Расскажите принцип, на котором основана ваша выбор.

Философия в дикой природе

Открытие плохих аргументов в реальной жизни

Все, что вы выучили сегодня: структура аргумента, валидность, ошибки аргументации, дедуктивное и индуктивное мышление - существует для одной цели: помочь вам мыслить ясно в реальном мире.


Плохие аргументы повсюду:

- Заголовки новостей, которые представляют ложные дилеммы

- Посты в соцсетях, которые используют атаки ad hominem вместо того, чтобы обращаться с доказательствами

- Рекламы, которые апеллируют к авторитету (эндорсменты знаменитостей) или используют скользкие склоны (купите это, или ваша жизнь рухнет)

- Политические речи, которые создают карикатуры на позиции противников


Теперь у вас есть словарный запас, чтобы называть то, что вы видите, и инструменты для оценки того, действительно ли аргумент держится на ногах.

Представьте утверждение, которое вы видели недавно: в новостях, в интернете, в рекламе или в разговоре. Опишите утверждение и оцените его с помощью того, что вы выучили сегодня. Имеют ли место валидность аргумента? Истинность предпосылок? Комитает ли он ошибки аргументации?

Что Вы Запомните?

Последнее Мысль

Сократ говорил, что неосмотренное жизнь не стоит жизни. Это звучит драматично: но его точка была простой: если вы не тщательно размышляете о том, что вы верите и почему, другие люди будут делать ваше мышление за вас.

Сегодня вы узнали, как разбирать аргументы на предпосылки и выводы, отличать действительное от верного, называть пять общих логических ошибок, отличать дедуктивное от индуктивного рассуждения и бороться с вопросами, у которых нет простого ответа.

Это не просто школьные навыки. Это навыки для жизни.

В одной или двух фразах, что самое полезное идея, которую вы забираете из этого урока? Как вы думаете, как вы будете использовать это?