un

guest
1 / ?
back to lessons

Witamy

Witamy w Logice i Myśleniu Krytycznym: najstarszym narzędziem intelektualnym na świecie.

Słowo filozofia pochodzi z greckiego philosophia, co oznacza miłość mądrości. A nie posiadanie mądrości: miłość do niej. Różnica jest istotna.

Filozofia nie dostarcza Ci odpowiedzi. Nauczają one, jak lepiej formułować pytania, rozpoznawać złe wnioskowanie i budować argumenty, które naprawdę przetrwają.

Pierwszy Trudnik

Sokrates: Początek Myślenia Krytycznego

Przed około 2 400 laty w Atenach, malarz nazwisk Socrates przemierzał rynek, pytając ludzi nieprzyjemnych pytań.

Generał twierdził, że wie, co to odwaga: Socrates zadał pytania, aż generał się sprzeczyl. Kapłan twierdził, że wie, co to pobożność: ten sam wynik.

Socrates powiedział, że jest najmądrniejszym człowiekiem w Atenach, ale tylko dlatego, że wiedział, że nie wie. Wszyscy inni uważali, że mają odpowiedzi.

Miasto Aten ostatecznie oskarżyło go o 'zachęcanie młodzieży do buntu': co ostatecznie oznaczało, że nauczyl młodzież, aby kwestionować władzę.

Skazali go na śmierć. Pili hemlocka z własnej woli. Mógłby się ukryć, ale powiedział, że to sprzeczne z tym, co nauczał.

Myślenie krytyczne zawsze przerażało potężnych ludzi.

Oto Twoje rozgrzewka: coś, w co większość ludzi wierzy: lub w coś wierzyłeś wcześniej: co myślisz, że może być błędne? Może to być duże lub małe.

Struktura Argumentu

Struktura logicznego argumentu: założenia wpływają na wniosek, porównanie ważności i zgodności

Co to jest Argument?

W filozofii, argument to nie kłótnia. To łańcuch strukturyzowanego rozumowania.

Każdy argument ma dwa elementy:

1. Założenia: stwierdzenia, które przyjmujesz lub twierdzisz, że są prawdziwe

2. Wniosek: stwierdzenie, które wynika z założeń


Oto klasyczny przykład:

- Założenie 1: Wszystkie koty są ssakami.

- Założenie 2: Felix jest kotem.

- Wniosek: Zatem Felix jest ssakiem.


Jeśli przesłanki są prawdziwe & logika łączy je poprawnie, wniosek musi być prawdziwy. To jest moc dobrego argumentu.

Ważny vs Zdatny

Ważny & Zdatny

Dwa kluczowe pojęcia:


Ważny oznacza, że wniosek wynika logicznie z przesłanek: działa struktura, niezależnie od tego, czy przesłanki są naprawdę prawdziwe.


Zdatny oznacza, że argument jest ważny i wszystkie przesłanki są naprawdę prawdziwe.


Przykład ważnego, ale niezdatnego argumentu:

- Przesłanka 1: Wszystkie ryby mogą latać.

- Przesłanka 2: Łosoś jest rybą.

- Wniosek: Dlatego łosoś może latać.


Logika jest doskonala: jeśli przesłanki były prawdziwe, wniosek musiałby być prawdziwy. Ale przesłanka 1 jest fałszywa, więc argument jest ważny, ale niezdatny.


Teraz rozważmy ten argument:

Czy ten argument jest ważny? 'Wszystkie ptaki mogą latać. Pingwiny są ptakami. Dlatego pingwiny mogą latać.' Wyjaśnij swoją odpowiedź: a potem powiedz mi, czy argument jest zdatny.

Co to jest Pomyłka?

Pięć powszechnych błędów logicznych: ad hominem, straw man, appeal to authority, slippery slope, false dilemma

Pomyłki Logiczne: Zepsute Argumenty, które Brzmią przekonująco

Pomyłka to błąd w rozumowaniu, który sprawia, że argument jest nieważny: ale często brzmi przekonująco.

Pomyłki są wszędzie: w polityce, reklamacjach, argumentach na forum dyskusyjnym i podczas kolacji. Kiedy nauczysz się je rozpoznawać, nie możesz ich nie zauważyć.


Oto pięć najbardziej powszechnych:


1. Ad Hominem: atakowanie osoby zamiast ich argumentu.

'Nie możesz zaufać jej badaniom, ponieważ jest finansowana przez korporację.' (Źródło finansowania może być istotne, ale nie automatycznie niszczy badania.)


2. Manekin: pomijanie argumentu kogoś, aby uczynić go łatwiejszym do zaatakowania.

'Mówiła, że powinniśmy zmniejszyć wydatki na wojsko.' → 'Chcesz więc, żebym zostaliśmy całkowicie bezbronnymi?'


3. Apel do Władzy: zakładanie, że coś jest prawdziwe tylko dlatego, że ktoś z władzy to powiedział.

'Ten dietę zaleca znany aktor, więc musi działać.' (Aktorzy nie są dietetykami.)


4. Śliski Ściąg: twierdzenie, że jeden krok nieuniknionie prowadzi do ekstremalnego wyniku, bez dowodów na łańcuch zdarzeń.

'Jeśli pozwolimy uczniom używać kalkulatorów, niedługo nie będą w stanie robić żadnych liczb.'


5. Fałszywe Alternatywy: przedstawianie tylko dwóch opcji, gdy istnieją więcej.

'Jesteś z nami, czy przeciwko nam.' (Możesz być neutralny, częściowo zgodny lub mieć zupełnie inną pozycję.)

Znajdź Błędność

Twój Zawód

Teraz, gdy wiesz o pięciu błędnościach, spróbuj zobaczyć jaka jest w działaniu.

Zidentyfikuj błędność w tym stwierdzeniu: 'Nie możesz zaufać badaniom dr. Smith na temat zmiany klimatu, ponieważ jeździ samochodem SUV.' Nazwij błędność i wyjaśnij, dlaczego argument jest wadliwy.

Dwa Sposoby Myślenia

Dedukcyjne vs indukcyjne myślenie: rysunki fuzów porównujące pewność i kierunek wnioskowania

Dedukcyjne & Indukcyjne Myślenie

Istnieją dwa podstawowe sposoby budowania argumentów.


Dedukcyjne wnioskowanie przechodzi od ogólnej do szczegółowej. Jeśli przesłanki są prawdziwe, wniosek jest pewny.

- Wszystkie ssaki oddychają powietrzem.

- Wieloryb jest ssakiem.

- Więc wieloryb oddycha powietrzem.


Indukcyjne wnioskowanie przechodzi od szczegółowej do ogólnej. Wniosek jest prawdopodobny, ale nigdy pewien na 100%.

- Każdy łabędź, którego kiedykolwiek zobaczyłem, jest biały.

- Więc wszyscy łabędzie są prawdopodobnie biali.


Nauka opiera się głównie na indukcyjnym myśleniu przesłuchawczym: obserwujemy wzorce i formułujemy teorie. Ostateczne wnioski indukcyjne mogą zawsze zostać obalone przez nowe dowody.


Dzieje się tak, że przykład łabędzia jest słynny w filozofii. Europejczycy wierzyli, że wszyscy łabędzie są biali przez stulecia: aż odkryli czarnych łabędzi w Australii w 1697 roku.

Problem Łabędzia

Problem Łabędzia

Rozważ to twierdzenie:


'Zobaczyłem 1000 białych łabędzi. Więc wszyscy łabędzie są biali.'

Czy to wniosku jest wynikiem dedukcyjnego czy indukcyjnego myślenia przesłuchawczego? A czy jest on wiarygodny: czy możesz być pewien, że jest prawdziwy? Wyjaśnij swoje myślenie.

Myślenie bez laboratorium

Diagram węża porównujący dedukcyjne i indukcyjne myślenie, z definicją błędu

Eksperymenty Myślowe

Filozofowie nie mają laboratoriów ani teleskopów. Ich narzędziem jest eksperyment myślowy: scenariusz wyobrażeniowy, zaprojektowany, aby przetestować pomysł, przeciągając go do granic.

Oto trzy z najbardziej słynnych:


Problem Trolejbusa: Nafta zjeżdża się w kierunku pięciu osób związanym z torami. Stoisz obok klucza, który może ją przekierować na boczny tor, gdzie tylko jedna osoba jest związana. Pociągasz klucz? Zapiszesz pięciu, ale bezpośrednio spowodujesz śmierć jednej osoby.


Statek Tezeusza: Stary statek jest przechowywany w muzeum. W ciągu lat każdy z jego burt jest wymieniany, gdy zaczyna się kruszyć. Kiedy każdy oryginalny element zostanie usunięty, to nadal jest ten sam statek? A co gdyby ktoś zbudował drugi statek z wszystkimi wyeliminowanymi elementami?


Jaskinia Platona: Wyobraź sobie więźniów łańcuchami od urodzenia, zwróconych do ściany. Za nimi, ogniem wyrzucony płomień rzuca cień przedmiotów na ścianę. Cienie to wszystko, czego kiedykolwiek zobaczyli. Uważają, że cienie są rzeczywistością. Jeśli jeden z więźniów zostanie wyzwolony i zobaczy prawdziwy świat, czy inni wierzyliby mu, gdyby wrócił?

Problem Trola

Twój Związek: Problem Trola

To najbardziej debatowana eksperyment myślowy w nowej filozofii.

Nie ma 'dobrego odpowiedzi': ale są lepsze i gorsze argumenty.


Dwie główne tradycje filozoficzne się nie zgadzają:

- Utilitaryzm mówi, że ciągnij rygla: pięć życia uratowanych to lepsze niż jedno, a matematyka jest prosta.

- Deontologiczne etyki mówi, że jest różnica między pozwoleniem na szkodę a wyrządzeniem jej: ciągnięcie rygla czyni cię mordercą, nawet jeśli więcej osób przeżywa.

W problemie z trollem, czy ciągniesz rygla? Obroni swoją odpowiedź: nie tylko tak lub nie. Wyjaśnij zasadę za swoim wyborem.

Filozofia w dzikości

Wykrywanie złych argumentów w rzeczywistości

Wszystko, co nauczono ci dzisiaj: struktura argumentów, ważność, błędy, dedukcyjne i indukcyjne myślenie: istnieje dla jednego celu: pomóc ci myśleć jasno w rzeczywistym świecie.


Złych argumentów jest wszędzie:

- Nagłówki wiadomości przedstawiające fałszywe dylematy

- Posty na social mediach używające ataków ad hominem zamiast adresować dowody

- Reklamy odwołujące się do autorytetów (celestytów) lub używające stóp łańcucha (kup to, czy Twój życie rozpadnie się)

- Mowy polityczne budujące marionetki pozycji przeciwników


Teraz masz słownictwo, aby nazwać to, co widzisz, oraz narzędzia do oceny, czy argument faktycznie się trzyma.

Zmyśl twierdzenie, które zobaczyłeś niedawno: w wiadomościach, online, w reklamie lub w rozmowie. Opisz twierdzenie i ocena go, korzystając z tego, co nauczono ci dzisiaj. Czy argumentacja jest ważna? Są prawdziwe założenia? Czy popełnia jakiekolwiek błędy?

Co Pamiętasz?

Ostatnie Myślenie

Sokrates uważał, że życie niezbadane nie ma wartości. Brzmi to dramatycznie, ale jego punkt był prosty: jeśli nie myślisz ostro o tym, co wierzysz i dlaczego, inni ludzie zrobią twoje myślenie za Ciebie.

Dziś nauczono cię rozkładać argumenty na przesłanki i wnioski, rozpoznawać ważne od logiczne, znać pięć powszechnych błędów, rozróżniać dedukcyjne od indukcyjnego myślenia oraz walczyć z pytaniami, które nie mają łatwych odpowiedzi.

To nie są tylko umiejętności szkolne. To umiejętności życiowe.

W jednej lub dwóch zdaniach, co jest dla Ciebie najbardziej użytecznym pomysłem, który wywieszysz z tej lekcji? Jak myślisz, że to zastosujesz?