نمط الشكوى
تبدأ الفصل 8 في منتصف الجدال. هامينغ قد قدم أمثلة عن قدرة الآلة. الطلاب والأقارب يرفعون نفس الشكاوى. يدوِّنها ويقدم الردود.
الشكوى 1: 'لا أريد الآلات أن تتحكم في حياتي.'
رد هامينغ: أنت بالفعل تقبل هذا. الأضواء المرورية تحكم حركتك. الأجهزة المثبتة في القلب تحكم نبضات القلب. إن الشكوى تثبت الكثير: إذا كانت صحيحة ، فسترفض كل سيطرة الآلة الموجودة. لا تفعل ذلك. لذا السؤال ليس حول الآلة التي تتحكم في حياتك - ففعلت بالفعل - بل حول السيطرة الجيدة والمسيئة.
الشكوى 2: 'الآلات لن تتمكن أبداً من القيام بما يمكن أن يقوم به الإنسان.'
رد هامينغ: تتمكن الآلات بالفعل من القيام بما لا يستطيع الإنسان القيام به. التحكم الدقيق بالثباتة الجوية للطائرات ، تخزين البيانات بدون أخطاء على البليت ، ترجمة اللغات في ثانية واحدة. إن الشكوى تثبت أنها غير صحيحة في الشكل القوي. في الشكل الضعيف ('الآلات لا يمكنها القيام بما يمكن أن يقوم به الإنسان') ، فهي حقيقة بسيطة ولكنها غير مفيدة.
الشكوى 3: يقول الخبراء إن الآلات لن تتنافس أبداً في مجالهم.
ملاحظة هامينغ: الخبراء يتخذون دائمًا قرارات دفاعية بشأن تفوق الإنسان في مجالاتهم بينما ي忽略ون قائمة كاملة من مميزات الآلات. يقدم: الاقتصاد ، السرعة ، الدقة ، الثبات ، التحكم السريع ، الحرية من الالتزام ، الربيع ، القدرة على إعادة التدريب ، البيئات المعادية للإنسان ، عدم المشاكل الإنسانية. الخبراء يرفضون القائمة دون الرد عليها.
تحليل نمط الشكوى
يلاحظ هامينغ نمطًا بنائيًا في كيفية رفض الناس حجج قدرة الآلة. يختارون ميزة إنسانية واحدة ويحافظون عليها بينما يرفضون الرد على قائمة مميزات الآلات المقارنة.
وصفه: بدلاً من الدفاع عن تفوق الإنسان ، ابحث عن الأماكن التي يمكن للآلات تحسينها. الجمع بين الإنسان والآلة يفوق كليهما.
ماذا يعني الحوار الفعلي لعمله الخاص بك
حامينج يغلق سلسلة التفكير الآلي الثلاثة بتحول حاد: 'في أي حال ما هي أهمية هذه الاختلافات supposed لمنصبك؟'
هذا هو السؤال الذي يبتعد عنه معظم الناس. النقاش الفلسفي حول ما إذا كانت الآلات 'فكر حقيقي' ممتع لكنه غير ذي صلة مهنيًا بالنسبة للكثير من الممارسين. السؤال الأكثر أهمية وضيقًا هو: في مجالك الخاص، في العمل الذي تؤديه في الواقع، حيث يقع الحدود الحالية بين البشر والآلات، وكيف تتم السرعة؟
ملاحظة هامنغ: الناس يرفضون التفكير بوضوح حول هذا الموضوع، في كلا الاتجاهين. أولئك الذين يعتقدون أن الآلات لا يمكنها القيام بالعملية يرفضون تبني أدوات ستضاعف فاعليتهم. أولئك الذين يعتقدون أن الآلات ستأخذ وظائفهم ينسفون تطوير الحكم غير المتبوع الذي يجعل عملهم غير قابل للإبدال.
وصفته مباشرة: 'فكر بشكل أكثر تحديدًا حول الموضوعات المليئة الهم مع التفكير الآلي وتصورهم للأمور المستقبلية الشخصية.' تحديد موقفك، ثم فحصه ب-counterarguments، للأمام والخلف، حتى تعرف ماذا تعتقد ولماذا.
لماذا يأتي الفضاء النيوتوني التالي
يختم هامنغ الفصول المتعلقة بالحساب الآلي ويتحول إلى الجبر النيوتوني. لا يوجد علاقة عشوائية.
مشاكل التصميم - ومشاكل التفكير الآلي - تتم في الفضاءات العالية الأبعاد. كل معامل مستقل يضيف بعدًا. قد يكون تصميم جسر يحتوي على عشرات المعاملات: خصائص المواد وابعاد القطع العرضية وتقديرات التحميل وثوابت الأمان. الفضاء التصميم هو 50-بدي. الفضاء لجميع أنواع أنماط التعلم الآلي لديه أبعاد أكثر.
تفكير هامنج: عندما نظر للوراء على المشاريع الهندسية الكبيرة بعد 30 عامًا، لاحظ أنه جميعها لديها بنية مشتركة. 'إن مشاكل التصميم جميعها تتم في فضاء بn-أبعاد، حيث n هو عدد المعاملات المستقلة.' فهم الجيومتروبوليتيك العالي الأبعاد ليس خيارًا؛ بل هو المتطلب الأساسي للتفكير الواضح حول أي تصميم معقد.
المفاجأة من الأبعاد العالية
فهم المعتقدات المنخفضة الأبعاد يتفكك في الأبعاد العالية. ملاحظة هامنج للخطوات العشوائية: في ثلاثة أبعاد، لا يعود المشي على الأقدام إلى المنزل أبدًا. في البعد الثاني، يعود المشي على الأقدام بنسبة 100%. هذه الفروق لها beimplikationen مباشرة حول كيفية تواجه وتلتقي الأشخاص والفكرة والمشاكل - حسب الأبعاد الفضاء الذي تعمل فيه.